Más de 400 estudiantes participan en la presentación de la 7ª edición de Cuestión de Ciencia en Almería

• Bayer y Big Van Ciencia han presentado en el Auditorio de la Universidad de Almería la nueva edición del concurso de monólogos científicos para estudiantes de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional con un reto enfocado en agricultura regenerativa. • La edición 7.0 evoluciona hacia un formato audiovisual que incorpora herramientas de edición en vídeo y abre la participación del público a través de redes sociales. • Almería, que inaugura las tres paradas previstas en esta edición, situará la agricultura regenerativa en el centro del reto, como palanca para un modelo agroalimentario más sostenible.

Almería, 17 de noviembre de 2025 – ‘Cuestión de Ciencia, ¿te atreves a desafiar el futuro?’, la iniciativa de Bayer en colaboración con el grupo de divulgación Big Van Ciencia, ha inaugurado su nueva edición este lunes en el Auditorio de la Universidad de Almería.  Más de 400 estudiantes asistieron a la presentación, donde pudieron conocer los retos que plantea esta nueva convocatoria, que en su parada en Almería pone el foco en la agricultura regenerativa.

 

La edición 7.0 de ‘Cuestión de Ciencia’ mantiene una estructura itinerante y vuelve a conectar los retos científicos con realidades locales, alineando las temáticas propuestas con necesidades concretas de cada territorio y con los grandes desafíos globales en salud, alimentación y sostenibilidad. Coincidiendo con la celebración de la Semana de la Ciencia, el evento se ha enmarcado como la primera parada de la ruta que continua con las ciudades de Langreo en Asturias y San Sebastián en el País Vasco. 

 

Durante la presentación, Elisa Ruiz Ayerdi, responsable global de Biología Celular de Bayer Crop Science, ha señalado que: “Es vital que los jóvenes se acerquen a la ciencia para asegurar el progreso de nuestra sociedad. Integrarlos desde ahora en los retos actuales y alimentar su curiosidad científica y su pensamiento crítico es determinante. Para hacerlo posible, debemos dotar a los centros educativos de las herramientas necesarias.”

 

Según Oriol Marimon, director de Proyectos Internacionales de Big Van Ciencia, “seguimos apostando por promover la ciencia en los jóvenes, realmente, ellos son el futuro. Por eso, es importante enseñar de forma didáctica para poder abrir nuevas perspectivas en su imaginario y ayudarles a proyectar desde temprana edad los retos del futuro”.

 

Durante el evento, el alumnado ha podido disfrutar de ejemplos de monólogos científicos a cargo de Big Van Ciencia, con el objetivo de que sirvan de inspiración y referencia del formato en el que deberán desarrollar posteriormente sus propias propuestas. Antes de la presentación, el equipo de Cuestión de Ciencia ha contactado con los centros educativos de la región y su profesorado, a quienes se ha ofrecido formación específica y recursos didácticos para facilitar el trabajo en el aula y dar continuidad al proyecto tras la visita, animando a los centros a participar en esta iniciativa

 

Esta nueva edición da un paso más en su evolución y adapta su formato al lenguaje y a las plataformas que utilizan las nuevas generaciones. Este año, los tradicionales monólogos se transforman en piezas audiovisuales completas, donde no solo se evaluará el contenido científico, sino también la creatividad, la narrativa y el uso de herramientas de edición en vídeo.

 

Los contenidos resultantes se difundirán públicamente a través de redes sociales, acercando así la ciencia a un público más amplio y generando un impacto social más significativo. Este enfoque responde a un contexto en el que la educación, la comunicación y la ciencia son esenciales para avanzar hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

 

Sobre Cuestión de Ciencia 

Cuestión de Ciencia es una iniciativa de Bayer y Big Van Ciencia como colaboradores, con la que quiere acercar la ciencia a los jóvenes al tiempo que apoya al ámbito educativo. Impulsada por Bayer desde 2019, coincidiendo con su 120 aniversario en España, en sus ediciones previas la iniciativa ha puesto a prueba a los estudiantes de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de toda la geografía española a través de la creación de monólogos científicos como respuesta a algunos de los mayores retos relacionados con la mejora de la salud, la alimentación y el medio ambiente.

Desde sus inicios la iniciativa ha llegado a más de 10.000 estudiantes de un centenar de colegios y a cerca de 400 docentes que ha sido claves para facilitar el acceso y desarrollo de la iniciativa. 

 

Sobre Bayer 

 

Bayer es una empresa multinacional con competencias clave en los ámbitos biocientíficos de la salud y la alimentación. Fiel a su misión «Salud y alimentación para todos», la empresa aspira, con sus productos y servicios, a ser útil a la humanidad y proteger el medio ambiente contribuyendo a encontrar solución a los principales desafíos que plantean el envejecimiento y el crecimiento constantes de la población mundial. Bayer se compromete a prestar una contribución sustancial al desarrollo sostenible con su actividad comercial. Al mismo tiempo, el Grupo aspira a aumentar su rentabilidad y crear valor a través de la innovación y el crecimiento. La marca «Bayer» es, en todo el mundo, sinónimo de confianza, fiabilidad y calidad. En el ejercicio 2024, el Grupo, con alrededor de 93.000 empleados, obtuvo una facturación de 46.600 millones de euros y destinó 6200 millones de euros a investigación y desarrollo. 

Para más información, puedes visitar nuestra web www.bayer.com

 

Sobre Big Van Ciencia 

 

Big Van es una organización sin ánimo de lucro para la promoción de la cultura, la educación y la ciencia a través de las artes escénicas. Tiene el claro objetivo de transformar la cultura científica en un producto atractivo para diferentes tipos de público a través de las artes escénicas. Está integrada por profesionales de la comunicación y la divulgación de la cultura científica a través de las artes y por personal científico e investigador en activo con formación en artes escénicas. Fundada en 2013, Big Van Ciencia ha realizado multitud de proyectos culturales y educativos utilizando las artes escénicas (stand-up comedy, clown, improvisación…) como herramienta para conectar con el público, especialmente adolescente. Además, lleva a cabo varios proyectos de participación ciudadana, hace radio y televisión, escribe libros y desarrolla e implementa talleres de formación en España, Europa y América Latina. Trabajo que ha sido reconocido por organizaciones como la Comisión Europea, la UNESCO y diversos Ministerios de Ciencia y Tecnología de América Latina.